Han empezado las aulas de debate

El pasado viernes 25 de septiembre se realizó la primera de las cinco aulas de debate, que trató el tema de la Custodia fluvial para la conservación de riberas que pueden emprenderse desde el sector privado.

Estas aulas de debate tienen el objetivo de conseguir la máxima transferencia de los resultados del proyecto a un público especializado.

Desde el LIFE ALNUS, con la ayuda de ARC Mediació, invitamos a distintas entidades relacionadas con la custodia fluvial porque, a través de vías telemáticas, se generara un debate entorno a los retos que supone la custodia fluvial, jurídico-legal, de conservación y de relaciones con la propiedad privada, así como los criterios técnicos que se aplican en el momento de hacer una restauración en terrenos privados, dificultades de llegar a acuerdos con entidades privadas, gestión que se hace de los pastos en tramos fluviales, responsabilidad subsidiaria que a la propiedad atribuye a menudo a los acuerdos de custodia cuando se producen aguaceros y crecidas con impacto a las riberas del tramo fluvial custodiado, etc.

Los objetivos del aula son básicamente, la intención de concretar los elementos necesarios para reforzar la sostenibilidad en los tiempos de los acuerdos de custodia y formular una propuesta de decálogo que incluya las principales recomendaciones en el momento de gestionar los acordes.

Entre los distintos temas tratados, dos de ellos generaron un gran debate y a la vez consenso. Uno de ellos es el deslinde del Domini Públic Hidràulic (DPH). En relación al cambio climático también se deben vigilar algunos efectos «perversos» que se han vivido estos últimos años. Por ejemplo, el temporal Gloria y las situaciones de emergencia climática han sido la ocasión y la excusa para hacer algunas actuaciones de urgencia en los espacios fluviales que se han convertido en auténticos disparates, según comentan las entidades de custodia. La emergencia climática no puede dar impunidad de hacer cualquier cosa sin cumplir unos mínimos de calidad de la intervención y de transparencia.

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